INTERVENCION SOBRE LA REVISTA HARPER'S BAZAAR. Ejercicio de la cuarta clase.

Analisis de la forma, el color y la luz. Clase 5. La imagen.

Hemos comenzado la clase con un ejercicio realizado sobre piedra con tiza o carboncillo. En este debíamos conseguir enviar un mensaje a traves de un dibujo simple sobre la piedra.
Mi mensaje fue bastante simple y esta fue la interpretacion que hizo mi compañera: "He ido a recolectar manzanas", muy similar al mio que fue "He ido a la fruteria".

El mensaje de la compañera fue el siguiente y mi interpretacion fue: "Estoy llevando un regalo a la cueva de arriba" y el mensaje real era "He ido a recoger agua".

 

Despues de esto analizamos el significado de imagen, para que sirven, que significa el grado de iconicidad de una imagen y como se analiza una imagen.

Un mayor grado de iconicidad es cuanto mayor sea su fidelidad a la realidad.

Para ello realizamos otro ejercicio en el que tres compañeros veian una imagen y posteriormente nos la tenian que describir con la mayor veracidad posible. Mi interpretación fue la siguiente:

El dibujo real era este:

Analisis de la forma, el color y la luz. Clase 4. Intervencion sobre la revista Harper's Bazaar.

Hemos comenzado la clase con el ejercicio propuesto de intervención de color sobre la revista y posteriormente hemos pasado a la teoría del color. Hemos hablado sobre la interacción de los colores, los colores complementarios y los criterios de selección del color, entre otros temas.

Analisis de la forma el color y la luz. Clase 3. Libro de color.

No pude asistir a esta clase al estar fuera de Madrid. Los compañeros me explicaron los detalles sobre el trabajo a realizar durante este curso El libro de color. A grandes rasgos, en este se debe explicar una historia unificada dividida en partes, en cada hoja la historia contada debe estar relacionada con el o los colores presentes en dicha pagina.

Analisis de la forma, el color y la luz. Clase 2. Introduccion.

En esta clase hemos aprendido un metodo para gestionar el tiempo con el Diagrama de Gantt, que resulta una herramienta muy practica y visual. Nombro la técnica de Pomodoro para los que pudieramos tener problemas de concentracion. Y la mayor parte de la clase se baso en la comunicacion no verbal y la forma correcta de realizar una presentación publica. Con una pequeña practica observamos la diferencia entre conocer los factores a tener en cuenta en nuestra comunicacion formal o su desconocimiento.

Analisis de la forma, el color y la luz. Clase 1. Presentacion.

Analisis de la forma, el color y la luz. El titulo de la primera clase del primer día del primer curso. Un dia de nervios y miedos. Tras un distendido monologo de la profesora sobre su carrera y su vida personal con el que consigue rebajar la tension inicial e incluso desatar algunas risas entre el alumnado, comienza con la presentación de su asignatura y el metodo de trabajo que va a seguir. Esto hace retornar el clima inicial y hace surgir dudas entre un alumnado mayoritariamente inexperto en el ámbito universitario. Se atisba mucho trabajo en el horizonte, aunque gratificante.